Sverige behöver en Friskolereform 2.0

Att reformera friskolesystemet handlar inte om att avskaffa valfriheten, utan om att rädda dess legitimitet. Friskolesystem måste utgå från elevernas och samhällets behov, inte från ägarnas avkastningskrav, skriver Anna Olskog, Sveriges Lärare, och Håkan Wiclander,...

Panelsamtal på ISRs årsmöte

Friskolereform 2.0 – från marknad till samhällsansvar var temat på ISR:s årsmöte. Håkan Wiclander (ISR) och Robin Smith (Sveriges Lärare), som modererades av Åsa Plesner, inledde kring hur och varför samarbetet kring plattformen utvecklats mellan de två...

AI för skolhuvudmän

ISR deltar som en av 18 aktörer på skolområdet i en nationell samling för en gemensam AI strategi för skolhuvudmän. ISRs bidrag har framför allt varit att belysa små enskilda huvudmäns utmaningar och att påtala att förutsättningarna för hur man kan anta dessa...