Friskolereform 2.0 – från marknad till samhällsansvar var temat på ISR:s årsmöte. Håkan Wiclander (ISR) och Robin Smith (Sveriges Lärare), som modererades av Åsa Plesner, inledde kring hur och varför samarbetet kring plattformen utvecklats mellan de två organisationerna. Visionen om ett framtida skolsystem utan vinster, med bättre förutsättningar och samverkan som norm förenar de två organisationerna.
Därefter tog Lena Hallengren från Socialdemokraterna och Hanna Klingborg från Miljöpartiet plats för att diskutera möjligheter och utmaningar med Friskolereform 2.0. Medan det ses som ett positivt och viktigt första steg, menade Klingborg att det behöver konkretiseras för att kunna genomföras i praktiken. Hallengren betonar att långsiktighet kräver att fler ser visionen, men att omställningen kan göras i flera steg.
Klingborg lyfte vikten av mångfald och olika pedagogiska alternativ och att nuvarande försök att begränsa vinstutdelande aktörer ofta drabbar de idéburna skolorna mest. Hon menade också att samverkan är viktigt för barnens bästa och kan göras inom många olika områden, men att det ofta finns ett bristande intresse från flera håll. Hallengren underströk att det är systemet som hindrar samverkan, det vill säga att det är svårt att samverka i ett system som bygger på konkurrens. Men att där kan politiken göra skillnad.
Samtalet avslutades hoppfullt, med uppmuntran från politikerna att höja rösten, förmedla enkla budskap om idéburna skolor och att ta kontakt med riksdagsledamöter. Friskolereform 2.0 tydliggör värdet och möjligheterna med det idéburna och den rösten behöver bli högre. Smith lyfte att de som arbetar i skolan kan organisera sig, samordna och kommunicera och Wiclander poängterade att nästa steg för ISR och SvL är att bygga en strategi för påverkan utifrån Friskolereform 2.0. För ett nytt skolsystem med mångfald utan vinst.