”I friskoledebatten sprids larmrapporter om att hundratusentals elever i skolan skulle bli utan utbildning om vinster förbjuds. Men eleverna, lärarna och skollokalerna finns ju kvar. Det är ägarstruktur och incitament som ska förändras, inte verksamheten”, skriver Håkan Wiclander och Anna Olskog i debattartikel i Aftonbladet.
De beskriver Sveriges idéburna icke vinstutdelande skolsektor skapar mångfald med verklig valfrihet och fortsätter ” Frågan är därför inte om det går att driva skolor utan att dela ut pengar till ägare. Frågan är hur ett framtida system ska utformas så vi behåller valfrihet och mångfald utan ägares avkastningskrav.”
I artikeln pekar de även på Friskolereform 2.0 som kan fungera som utredningsdirektiv från kommande regering med förslag att att aktiebolag som driftsform för skolor ska fasas ut, att nya etableringar ska prövas utifrån lokala behov, att överskott ska återinvesteras och att skolpengen ska reformeras så att små skolor och kvalitet inte missgynnas.
”Det är en betydligt mer konstruktiv diskussion än att hota med att hundratusentals elever skulle bli utan utbildning. För naturligtvis måste eleverna skyddas om en huvudman lämnar skolan. Det finns andra huvudmän. Och det går att utforma övergångsregler som säkerställer kontinuitet för elever och personal. Det är en fråga om politisk vilja!”