En obehörig lärare är inte alltid vad många verkar tro. Ofta saknas bara vissa ämneskurser, trots lång erfarenhet och bred kompetens. Den nuvarande lärarlegitimationen har inte löst problem med lärarbrist och undervisningskvalitet. Nu behövs ny modell med fokus på lärarens kunskaper, skriver Håkan Wiclander på Idéburna skolors riksförbund och pedagogikprofessorn Ingrid Carlgren i Dagens Nyheter..
Senaste inlägg
ISR välkomnar tre nya medlemmar
”Sluta hota – valfrihet utan vinst fungerar”
Hur många årskullar ska en skola få misslyckas med?
Save the date – fördjupande föreläsning om offentlighetsprincipen den 5 november
Omstart – ISRs kampanj i sociala medier under valrörelsen
Vinstfrågan och EU-rätten
Hur mycket variation tål en skolform? Ett kommunperspektiv på förskolans fragmentering i ett marknadsutsatt skolsystem
Nya medlemmar
ISR om Rektor i fokus
ISR om Skärpta villkor för friskolesektorn – ytterligare förslag
ISR om En förbättrad elevhälsa
Ny medlem – Lunds Montessorigrundskola
ISR:s AW i Göteborg samlade idéburna skolor
ISR på studiebesök i Malmö
Pågående förskjutning av begreppet ”vetenskaplig grund” – ISRs analys och inriktning