ISR fortsätter växa. I september anslöt sig en Waldorfstiftelse i Nacka/Värmdö utanför Stockholm och ett Montessorikooperativ beläget i Skåne strax öster om Lund för att försvara friskolereformens ursprungliga syften.
Idunskolan (ideell förening) bedriver grundskola F-9 med Waldorfpedagogik som grund. Skolan grundades år 2000 på initiativ av en föräldragrupp och har sedan dess vuxit. År 2006 invigdes de nuvarande lokalerna på skolans naturtomt och snart påbörjas arbetet med byggnaden av skolans nya matsal.
Undervisningen på Idunskolan präglas av samarbete, ofta med två pedagoger i klassrummet för elevernas bästa, och syftar till att utbilda individer som kan samarbeta med andra och tänka fritt. Undervisningen vill även väcka nyfikenhet och engagemang genom att fokusera på konstnärliga och praktiska arbeten som rörelse, musik, hantverk och skapande. På Idunskolan finns även en så kallad “Idun-anda”, som präglas av en stark gemenskap och som innebär att även årstidsfester firas tillsammans med familjerna.
Dalby och Södra Sandby är en icke vinstdrivande Montessoriförening som bedriver två förskolor och en grundskola F-9 med tillhörande fritidshem. Föreningen startades 1986 av en föräldragrupp och har under de senaste 40 åren vuxit till en organisation med egna lokaler och en anställd personalstyrka som sköter det mesta.
Förskolorna Paradiset & Kärnhuset i Södra Sandby och Bokskogen & Bokfröet i Dalby erbjuder undervisning och omsorg för barn i åldrarna 1-5 år. Båda förskolorna kännetecknas av småskalighet och erbjuder plats för 12 barn i åldrarna 1-2,5 år och mellan 20-40 barn i åldrarna 2,5-5 år. Verksamheten på förskolorna präglas av montessoripedagogikens grundtankar “hjälp mig att göra det själv”, där barnen utifrån sina egna förutsättningar ges frihet att utvecklas i sin egen takt genom bland annat vardagliga färdigheter, sensoriska material och övningar, språk, matematik och skapande. Förskolornas inspirerande, rika och lugna inomhusmiljö kompletteras av utepedagogik och naturklassrum, vilket ger barnen möjlighet till upptäckter, lek och utveckling i naturen.
Grundskolan, Skrylleängskolan, ligger intill Skrylles naturreservat och kännetecknas av småskalighet, delaktighet, gemenskap, trygghet, självhjälp och individanpassning. Eleverna går i åldersintegrerade klasser och undervisningens grund ligger i montessoripedagogiken i kombination med grundskolans styrdokument.
ISR vill varmt välkomna Idunskolan och Dalby och Södra Sandby till förbundets växande gemenskap och arbete för förbättrade villkor för Sveriges Idéburna skolor som på sikt kommer ge fler och starkare idéburna skolor.